根据（）理论 人是无法独立生活的 个人必须通过他人的反映创造自己的意义 并根据这个意义来选择行动

帮助患者省力省时地完成一些原来无法完成的日常生活活动，增加生活独立性的辅助装置称为（)A.假

根据教师关注的内容 把教师生活分成四个阶段 并提出教师生活关注理论的美国学者是（）。A.福勒B.费

认为人是无法独立生活的 个人必须通过他人的反映创造自己的意义 并根据 这个意义来选择行动 个人的成

根据生态系统理论 个人所生活的系统是层层相连的 个人所生活的系统可分为四个层次 其中亲密关系中的人

根据教师关注的内容 把教师生活分成四个阶段 并提出教师生活关注理论的美国学者是福勒。()

以“生活教育”为理念 创办中国化 平民化的幼稚园 建立生活教育课程理论体系的人是( )。A.陈鹤琴 B.