习俗水平是指儿童开始关心社会的期望与别人的需要 分为（ ） 遵守法规和秩序定向阶段。 A.普遍的伦

根据美国心理学家柯尔伯格的理论，在儿童道德判断处于习俗水平的对应发展阶段为社会契约

习俗水平是指儿童开始关心社会的期望与别人的需要 分为() 遵守法规和秩序定向阶段。

判断是非能注意到家庭和社会的期望的儿童处于（)。A 后习俗水平B 习俗水平C 前习俗水平D 超习

判断是非时能注意到家庭和社会期望的儿童处于（)。A.后习俗水平B.习俗水平C.前习俗水平D.超习

个体根据家庭 社会的期望和要求而行事 不考虑行为所产生的直接和明显的后果 这属于道德的前习俗水平。( )

习俗水平是指孩子根据社会的期望和要求来判断道德 社会的期望包括父母的期望和社会的规范。()