你做了一件好事 不仅没有得到周围人的理解 反而还受到一些人的冷嘲热讽 这时你怎么办?

阅读下面材料，回答问题。又到了3月5日学雷锋的时间了，学校要求我们每个班为周围的社区做一件好事。

当小孩做了一件好事得到表扬，他感到很高兴，以后会更加努力地去做好事，这说明情绪具有（)。

弘治十八年，康海做了一件轰动一时的事情——“应诏上书”。（)

你做了一个3×4的组间方差分析 结果两个主效应显著 没有显著的交互作用。你是否要接下去作简单效应分

以下是一名老师的日记：又到了3月5日学雷锋的时间了 学校要求每个班为周围的社区做一件好事。可我认为

当你的一个同事做了一件诋毁你工作业绩的事情之后 你会选择哪一种方法来应付?()