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形式美的基本组合规律有齐一与参差、对称与均衡、调和与对比、比例与尺度、节奏与韵律、多样与统一

()大体分为指引与示意 会意与象征 情态与意态 呼应与关照及衍义与诙谐五个层面。

综合计划与专项计划之间是( )的关系。 A.整体与局部 B.纵向与横向 C.综合与专业 D.普遍与

美术课堂常用的教学模式有:讲授与训练;临摹与操练;感受与表现;课题与讨论;欣赏与批评;课内向课外延伸。()

系统阐述教育与生活 教育与社会 经验与课程 知与行 思维与教学 教育与职业 教育与道德 儿童与教师八个关系的教育思想称之为()。