()实质是通过学习同行业经验 改掉制约企业发展陋习的过程。

进行绩效改进方法标杆超越的实质是（）。 A．通过学习同行经验，改掉制约企业发展的陋习、提升企业绩

广义学习的心理实质是凭借经验而产生的行为和行为{pz_填空}相对{pz_填空}的变化。

苛勒等人通过著名的黑猩猩实验 对学习中个体产生变化的实质及原因做出了解释 他认为 学习是通过( )

作为青年教师 除了自我学习以外 也应该通过集体备课 同行研讨等教研活动分享教学经验 提高教学水平

学习动机对学习结果的影响是通过制约学习积极性实现的。

布鲁纳的认知结构学习理论认为学习的实质是主动地形成( ) A.能力B.经验C.认