从市场发展的实际情况出发 判别供给档次和需求水平之间是否处于错位的状态 其结构形式属于（）。A.产

一切从实际出发的基本含义是（)。A从发展变化着的客观实际出发B从特定的历史条件出发C从客观事

从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行判别教育，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。

深化社会主义市场经济体制改革的要求包括（）。 A. 从推动科学发展的实际需要出发 建立健全经济社会

校本发展观从学校的实际情况和学生的实际情况出发 开发校本课程 增强学生的选择性 促进学校 教师 学生的特色发展。()

从实际出发原则是指体能训练的安排要因人 因项 因时而异。要从训练对象的个人特点 比赛要求 训练条件等实际情况出发进行安排。()

因材施教的原则是指教师要从课程计划 学科课程标准的统一要求出发 面向全体学生 同时要根据学生的实际情况 个别差异 有的放矢地进行教学 使每个学生都能扬长避短 获得最佳发展。()