推动有机体活动的动力和源泉是（)。A 思维B 性格C 动机D 需要

是有机体内部生理与心理的不平衡状态，是有机体活动的动力和源泉。（） A．动机B．需要C．

（)是有机体内部生理与心理的不平衡状态，它是有机体活动的动力和源泉。

儿童发展的源泉是（）。A．儿童主体的活动B．机体的结构和功能C．家庭和社会教育D．社会环境

人的身心发展的源泉和动力在于（）。 A．遗传因素B．环境因素 C．教育活动D．个体因素

推动事物发展的源泉和动力是（)。 A、联系 B、矛盾 C、运动 D、实践

（)是推动社会发展进步的动力源泉。A、自强不息B、勤劳勇敢C、改革创新D、独立自主