六步引领法中 与主题相关的背景信息了解阶段 只搜集客观信息 不作主观评判。（)

确定了有代表性的工作进行分析后，下一步要做的工作是（)。A．收集与工作相关的背景信息B．对工作者

学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系，就可以利用相关的背景知识对新信息作出进

下列哪一项体现了博客辅助教师来信息交流的功能（)A、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学

下列哪一项体现了博客辅助教师来信息共享的功能（)A、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学

下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能（)A、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学

学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系 就可以利用相关的背景知识对新信息做出进一步的推理