在学习内容分析方法中 用直观的形式 揭示学习内容的要素及其相互联系的 属于（)。A 结构分析法B

根据学生在直观活动中接触到的现实刺激物的性质，可以把对学习内容的直观分为三类，下面不属于这

对小学和初级中学学生开展人民防空知识教育，要使内容通俗易懂、形式活泼直观，最有效的方法是（)。

直观教学法是指在体育教学中运用_____，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法。

在质量控制的统计分析方法中 最能形象 直观 定量反映影响质量的主次因素的是()。

在《远程学习引导》一书中 提到了一种深入分析具体学习内容的方法——“AEIOU”分析方式 其中“E”代

直观教学法是指在体育教学中运用各种语言 指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法。()