个体发展的差异性要求教师在教学过程中要（)。A.一视同仁B.身教重于言教C.重视班集体的建设D.各

个体发展的差异性要求教师在教学过程中要（）。 A．一视同仁 B．身教重于言教 c．重视班集体的建

在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的（)．A．不平衡性B．顺序性C．阶段性D．个别差异性

教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（)，因材施教，促进学生的实际发展。A.个体差异B.

教师在设计教学过程时，其教学目标的确定既要考虑学生的整体水平，又要照顾学生间的个体差异。这

在教育教学过程中 要求教师要因材施教 这说明学生的身心发展具有（)。A.稳定性B.差异性C.阶段

教师在设计教学过程时 其教学目标的确定既要考虑学生的整体水平 又要照顾学生间的个体差异。这