小学生数学学习迁移的特点是（)A.易受狭隘的思维定势的干扰B.智力尚未发育完全C.实现数学思

小学生的学习迁移具有三方面特点：（)A、小学生学习迁移的心向逐渐增强B、小学生学习迁移的广度

学习迁移产生的客观必要条件是（　　）A.学生的智力水平B.学习的理解和巩固程度C.学习对象之间的共

学生因“凹镜”知识掌握不好而影响了 “凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是A.纵向迁移 B.横向迁移

下面哪一选项是迁移（ ）A.学生学习解决一元二次方程 老师测验一元二次方程B.学生学习古诗文后 老

下列哪个选项是迁移( )A.学生学习解决一元二次方程 老师测验一元二次方程B.学生学习古诗文后 老

只要指导正确 符合学生的特点和学习规律 有指导的学习就能减少负迁移的消极影响 增加正迁移的机会。()