以下对“无为之为”理解恰当的有A.无为可以是手段（道法家) 也可以是目的（隐士派)。B.无为之为就

“反者道之动”从以下哪几个方面来解释（)A、祸福相依B、无法之法C、无为之为D、无用之用

以下对“停药综合征”的表述中，不正确的是A、主要表现是“症状”反跳B、调整

属于汉朝立法指导思想的有（　　）。A.无为而治B.德主刑辅C.德本刑用D.黄老思想

如何理解领导者要合理授权?请结合实际谈一谈。(或：怎样正确理解儒家的“无为而治”?)

以下对“无为之为”理解恰当的有A.无为之为就是不强为 不人为。B.无为之为就是不为。C.无为之为是

对杜威“教育即生长”的正确理解是（ ）。 A.教育以儿童的本能和能力为依据 B.儿童的