根据成熟理论 当儿童尚未达到“准备状态”时 教师应该人为加速儿童的发展（)。

根据卡曼提出的领导生命周期理论，当职工的成熟度高于平均水平（即很成熟)时，应采取高工作低关

根据卡曼（kArmAn)提出的领导生命周期理论，当职工的成熟度高于平均水平（即很成熟)时，应采取（)

根据领导生命周期理论，当下属的平均成熟程度处于不成熟阶段时，应采取的领导类型是（) A.高工

根据生命周期理论 当下属的成熟度处于不成熟阶段应采取的领导方式是（)。A.低关系高工作B.命令

根据领导生命周期理论 当下属的成熟度处于成熟阶段应采取的领导方式是()。

涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于 使儿童的身体