联合国教科文组织将创业视为学习的“第三本护照”。（)

将学习过程视为“闻一见一知一行”的学者是（）。A．老子B．荀子C．孔子D．奥苏伯尔

社会创业能力行动学习的第一环是（)。A.问题驱动学习B.原理反思学习C.行动目标学习D.行动反馈学

国际创业的网络学习强调（)。A.模式学习B.强化团队学习C.建设跨界学习型组织D.跨界学习

将学习过程视为“闻—见—知—行”的学者是（ ）。

企业管理层和员工的学习成长被视为将知识转化为发展动力的必要渠道。表现了平衡计分卡的()。

“企业管理层和员工的学习成长将视为知识转化为发展动力的必要渠道” 表现了平衡计分卡的()。