通过奖励合理行为或惩罚不合理行为 这种激励形式是（)。A．成就激励B．公平激励C．报酬激励D．强化

对负向行为的处理如果不合理,那么有可能会导致对方为了获得改正后的奖励而不停进行负向行为。（)

教师适宜的教育行为主要包括{pz_填空} 合理运用规则和惩罚 能充分发挥{pz_填空}。

教师通过奖励小红花来表扬学生的行为 这种方法属于（ ）A.示范法 B.惩罚法 C.代币奖励法 D.

班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。()即通过外部因素对学习行为予以强化 如奖励与惩罚便是学

个体按自定标准评价自己的行为之后 在心理上对自己所做的奖励或惩罚 这种强化属于()。

教师通过奖励小红花来表扬学生的行为 这种方法属于( )。A.示范法B.惩罚法C.代