统计分组后应使（)。 A．组内同质 组间差异 B．组内差异 组间差异 C．组内同质 组间同质 D．

合作学习的分组一般采取组内异质、组间同质的原则。（)

依据运动能力分组，使学生更能增加组内竞争的分组方式属于（)。A.异质分组B.同质分组C.帮教分组

关于统计分组的说法 正确的是（ ）。A.组数的确定 要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性B

统计分组的结果应表现为______。 A．组内同质性 组间差异性 B．组内差异性 组间同质性 C．

统计分组实际上是通过分组保持组内统计资料的同质性 组间统计资料的差异性。( )

统计分组实际上是通过分组保持组内统计资料的同质性 组间统计资料的差异性。( )