请简要对儿童身心发展的顺序性和阶段性的内涵做出解释

人的身心发展的两个特殊性是指（）。 A．顺序性和发展性 B．社会实践性和阶段性C．社会实

请简要阐述儿童身心发展的稳定性和可变性的内涵及其对教育的启示

青少年身心发展的规律有( )。 A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性C.发展的不均

见教材个体身心发展具有一定的顺序性和阶段性。()

教育者重视在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育 这是因为人的发展具有( )A.顺序性和阶段

学生身心发展的一般规律主要有 【 】 A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性C.整体