在思维的() 思维的结构十分简单 动作是思维的起点 也是思维的终点。

幼儿期及成人在进行艺术创作等工作时的主要思维方式是（)A、动作思维B、形象思维C、抽象思维D、连续

根据在解决问题时 思维活动的方向和思维的成果的特点 可将思维分为（　　）A.动作思维和形象思维B.

在个体发展过程中 思维发展的顺序为（ ）A.具体形象思维 直观动作思维 抽象逻辑思维B.直观动作思

在个体发展过程中 思维发展的先后顺序依次为( )A.具体形象思维 直观动作思维 抽象逻辑思维###SX

在幼儿思维发展过程中 动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为( )。A.动作在其中的作用是由大

根据()可以把思维分成动作思维 形象思维 抽象思维三类。A.思维的形态B.思维的结构C.思维的方向D.