教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题 这种思维方法是( )。 A.创造思维B.聚

在数学模型的建立中，有哪几种基本的建模方法？（)A.解析法B.实验法C.数值法D.随机法

学生在教师指导下进行数学的实地测算地形测绘 生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法？（ ）

扩频通信技术是指在发端采用扩频码调制 使信号所占的频带宽度远大于所传信息必须的带宽 在收端采用不同的扩频码进行相关解调来解扩以恢复所传信息数据。()

【2012年临沂市真题】教师在课堂上用几种不同的方法来解决同一个问题 这种思维方法是( )。A.创造性

教师在课堂上用几种不同的方法来解决同一个问题 这种思维方法是发散思维。()

王洋是某中学初中一年级的学生 成绩一直不好。在数学课上他不认真听讲 所以老师经常在课堂上用教鞭抽打他。因此 王洋一想到数学课 就感到害怕。请问:我们应该怎样评价这位数学老师?