通过游戏 幼儿的()可以得到发展。A.各种心理过程B.社会性C.道德感D.身体素质

教师通过对游戏的细致观察，可以了解是否需要增减游戏时间、游戏材料和游戏地点是否合适、幼儿是

发展适宜性就是要通过综合性教育使幼儿得到全面、充满个性的发展。（)

幼儿期 游戏具有其他活动所不能代替的教育价值 可以有效促进幼儿发展。

在选择玩具时 幼儿园以及教师可以把大自然 社会的材料引进游戏领域让幼儿通过游戏学会学习 学会生存 学会创造。( )

教师可以通过哪些方面实现对幼儿游戏的指导?

教师应按照幼儿游戏发展的规律来指导游戏 对大班幼儿可以提供多种条件 增加玩象征性游戏的时间。( )