教师可以通过哪些方面实现对幼儿游戏的指导?

教师通过对游戏的细致观察，可以了解是否需要增减游戏时间、游戏材料和游戏地点是否合适、幼儿是

教师可以从哪些方面观察幼儿的注意是否集中？

幼儿游戏时 教师观察的内容主要包括环境 幼儿学方面 其中对幼儿的观察包括对()和幼儿水平的观

对于幼儿角色游戏 教师可以用游戏中的情节或线索结束游戏。下列哪些结束角色游戏的方式体现了这一点()

教师可以从哪些方面观察幼儿的注意是否集中?

教师应按照幼儿游戏发展的规律来指导游戏 对大班幼儿可以提供多种条件 增加玩象征性游戏的时间。( )