幼儿懂得点数并能说出总数 说明已经掌握数的实际意义了。( )

幼儿数数能力的发展过程大致有三个阶段：口头数数;点数实物;说出总数。第一个阶段是口头数数。（)

“点数10以内的实数 并说出总数”是( )的教育要求。A.幼儿园小班B.幼儿园中班C.

()大多数幼儿能认识基本色和近似色 并能说出基本色的名称

能手口一致地点数5个以内的物体 并能说出总数。该发展水平属于( )年龄阶段的幼儿。

幼儿计数能力的发展包括()几个阶段。A 按物点数B 加减运算C 口头数数D 说出总数E 按数取物

幼儿数数能力的发展过程大致有三个阶段 第一个阶段是( )。A.说出总数B.口头数数###SXB#