能手口一致地点数5个以内的物体 并能说出总数。该发展水平属于( )年龄阶段的幼儿。

目标建立过程中要注意，目标数量要适中。一般地，要把目标限制在（)以内。 A.2 个 B.5 个 C.10

幼儿园小班上计算课 作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后 带小朋友一起练习。老师问一个小朋友

目标设立过程中要注意 目标数量要适中。一般地 要把目标限制在（)以内。 A.2 个 B.5 个 C

目标建立过程中要注意 目标数量要适中。一般地 要把目标限制在( )以内。 A.2 个 B.5 个 C.10

目标设立过程中要注意 目标数量要适中。一般地 要把目标限制在( )以内。 A.2 个 B.5 个 C.10

幼儿园小班上计算课 作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后 带小朋友一起练习。老师问