如何理解学生既是教育过程的客体 也是认识的主体?

下列说法错误的是（）。 A．学生既是教育过程的客体，也是认识的主体 B．教师应以学生身心发展阶段

在教育过程中，班主任既是教育的客体，又是教育的主体。

在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体 又是教育客体。 （）

德育过程的构成要素中 ( )既是德育的客体 也是德育的主体。

在教育过程中 学生是教育的( )A.主体B.客体C.既是主体又是客体D.既不是主体也不是客体

现代教育观强调幼儿既是教育的客体 也是实施教育的对象 同时也是教育的主体。()