中班故事《三只蝴蝶》中的提问 活动中教师提出了这样几个问题“如果雨不停地下 他们该怎么办?”部分

故事表演游戏是幼儿文学活动中的一种特殊活动形式，目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表情等再现文学作品，理解体验作品的内容。（)

阅读下面材料 回答问题。李老师设计了一个“三只蝴蝶”的游戏活动。她选了三位幼儿扮演蝴蝶 又选了若干

鸳鸯蝴蝶体的特点包括以下哪几项？A.讲述一个言情故事B.以悲剧告终C.反映了晚清社会思想的转变D

《龟兔赛跑》是幼儿熟悉而喜欢的故事 他们对故事的发展仍有说 编的兴趣。请以“龟兔第二次赛跑”为主题设计一个中班幼儿的语言活动计划。写出活动名称 活动目标以及活动过程

李老师设计了一个“三只蝴蝶”的游戏活动。她选了三位幼儿扮演蝴蝶 又选了若干幼儿扮演花朵。结果 幼

家庭及家长在学前儿童科学学习中的角色和作用包括:(1)鼓励学前儿童进行探索;(2)向学前儿童示范可以怎样提问 怎样解决问题;(3)在学前儿童没有进行发现活动之前不对有关问题进行解答。()