问题
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在学习“空气”内容时,某教师设计了如下教学目标:“感受人与空气的密切关系气是
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阅读下面材料 回答问题。李老师设计了一个“三只蝴蝶”的游戏活动。她选了三位幼儿扮演蝴蝶 又选了若干
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某物理老师在教《轮轴》一课时 设计了一个游戏 看谁的力气大 他故意挑选了书稿相近的男女同学各
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案例一: 李老师是一名新任的五年级英语教师。在设计《Hobbies》一课时 他从网上发现了一个优秀的
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.“千里之堤 溃于蚁穴”说明了质量互变在生活中的实际表现
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材料: 任教六年的李老师回忆道:读初二时 新来的语文老师以“春游”为题让我们