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对我国不同类型 不同层次的学校或专业培养人才的具体质量规格做出明确规定的是()
对我国不同类型、不同层次的学校或专业培养人才的具体质量规格做出明确规定的是()
A、教育方针
B、教育目的
C、教育政策
D、培养目标
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