17世纪 英国教育家洛克提出培养_______的教育目的

19世纪中叶，英国教育思想家_____提出了较为系统的课程理论。

19世纪中叶，英国教育思想家___________提出了较为系统的课程理论。

19世纪中叶，英国教育思想家____提出了较为系统的课程理论。

英国哲学家、教育家洛克提出著名的“____________”。

英国19世纪幼儿学校的积极创办者____提出的"开发教育方法"被很多国家的学前教育机构

英国教育家洛克在其著作 《_{pz_填空}》中提出了著名的“_{pz_填空}”。