间接的 无意识获得的非学术性经验和非计划特点的课程称为( )A.活动课程B.显性课程C.隐性课程D.综

作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）。A．间接地获得知识B．获得间接经验C．有教师帮助

学生只能通过间接经验获得知识。（)

一切真知都发源于（)A.间接经验B.人的意识C.直接经验D.客观事物

作为特殊认识过程的教学过程 其间接性主要是指获得间接经验。()

作为特殊认识过程的教学过程 其间接性主要是指()A.间接地获得知识B.获得间接经验C.有教师帮助去

教学中学生获得的知识既有直接经验 又有间接经验。()