小学生甲为了得到玩具打了小学生乙。这属于()行为。

（2014年真题)甲、乙（均为17周岁)经常在小学校门外拦截小学生索要玩具，严重扰乱了学校周边的社会秩

小学生为了得到老师、家长的赞许或认可而表现出认真学习，这说明学生具有（)的学习动机。A. 认知

有的小学生为了得到老师的鼓励而努力学习 有的小学生为了得到家长的鼓励而努力学习 有的小学生为了让同

为了适应不同地区 学校 学生的要求 各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行 相应的调整 这体现

有的小学生为了得到老师的鼓励而努力学习 有的小学生为了得到家长的鼓励而努力学习 有的小学生为了让同学羡慕自己而努力学习。这类学习动机属于____。

为了培养剪纸艺术人才 柘荣县以中小学为载体 建立中小学剪纸培训基地 将剪纸列入中小学乡土教育课程。这表明()