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问题
处于具体运算阶段的儿童的特征主要是
处于具体运算阶段的儿童的特征主要是
A、只限于对当前直接感知的环境施以动作
B、开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物
C、获得了守恒概念
D、思维具有可逆性
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