皮亚杰认为 儿童在具体运算阶段的认识结构已发生了重组和改善 思维具有一定的弹性 但还不能进

3 3 ． 皮亚杰认为儿童的认知能力发展经历了四个主要阶段： 感知运动阶段、 前运算阶段、 具体运算阶

皮亚杰认为，8－12岁儿童属于：A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

皮亚杰认为，0－2岁儿童属于：（)A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为（　　）A.前运算阶段 感知运动阶段 具体运算阶段和形式

皮亚杰的理论认为 儿童在（　　）已经获得客体永久性A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D

皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为（)A．前运算阶段 感知运动阶段 具体运算阶段和形式运