情感与态度目标是可以预设的。( )

新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。 A．知识与技能、过程与方法、情感态度与价值

课程目标中的基础性目标是（)A.知识与技能目标B.过程与方法目标C.情感和态度目标D.思想和价值

信息技术课程目标可归纳为知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观三个方面。下面属于过程与方法的目标是()

新课程标准提倡的三维目标是( )。A.知识与技能 情感态度与人生观B.知识与技能 情感态度

新课程改革中提出的课程“三维目标”是知识与技能 过程与方法 情感 态度 价值观。( )

《普通高中思想政治课程标准(实验)》提到的课程分类目标的表述及顺序是:知识目标 能力目标 情感 态度与价值观目标。()