教师课件字不宜太小 这是运用感知规律的( )。A.差异律B.活动律C.强度律D.组合律

教材编写应分段分节，教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的（） A．强度律 B．差

学校规定学生做作业必须用蓝笔，教师批改作业必须用红笔。这是运用了感知的哪一条规律（

教师制作课件字不宜太小 这是运用感知觉规律的__________。A.差异律B.活动律C.强度律D.组合律

教师制作课件时字号不能太小 这是运用感知觉规律的( )。A.差异律B.活动律C.强度律D.组合律

教师课件字不宜太小 这是运用感知规律的( )。A.差异律B.活动律C.强度律###SXB#

教师在上课时 写在黑板上的字不能太小 运用的感知觉规律是( )。