讲授策略是课堂教学的一种常用策略,在日常的教育教学中,经常出现讲授策略误用的现象,主要表现在()。
A、过短的时间内呈现了过多的新知识
B、讲授时间太长,超出学生有意注意的时限
C、讲授内容缺乏组织性、逻辑性
D、讲授不顾及学生原有的知识基础,或对学生的知识准备作想当然假设
E、讲授时没有激发起学生有意义地理解知识的心理倾向
划线是阅读常用的一种()。 A.精加工策略 B.复述策略 C.组织策略 D.资源管理策
在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略是___________。
列提纲是精细加工策略的一种常用方式。 ()
在课堂教学中 最常用的一种教学方是()。A.讲授法 B.演示法 C.练习法
提问是指教师运用语言与幼儿间互动的一种最基本也是最常见的教学方法和策略 常用的提问策略有( )。
在美术课堂教学中 常用的教学手段有讲授法 谈话法 演示法 观察比较法 辅导练习法。其中 辅导练习法是最常见的一种以实践训练为主的教学方法。()