劳动分工 脑力劳动与体力劳动对立的产物是人的平均发展。( )

在奴隶社会，脑力劳动和体力劳动分工的出现（）。 A.为古代科学文化的发展创造了必要前提B

以下哪几项属于学校产生的条件（)A.体力劳动与脑力劳动的分工B.社会事务日益复杂，需要专人管理

在共产主义社会（)，在迫使个人奴隶般地服从分工的情形已经消失，从而脑力劳动和体力劳动的对立也

集中体现着工业和农业之间以及脑力劳动和体力劳动的对立的是A.城乡对立 B.阶级对立C.社会制度对立

以下观点错误的是（ ） A.片面发展的本质特征是脑力劳动与体力劳动的分离和对立B.人口的分布 增长

在奴隶社会 脑力劳动和体力劳动分工的出现（ ）。A.为古代科学文化的发展创造了必要前提 B.标志着