咨询服务有效与否的关键是()

衡量学生品德形成与否的关键性要素是（ )

衡量学生品德形成与否的关键要素是（ ）。

在认知行为学派的助人过程中 专业关系有效与否的关键在于（ ）。A.服务对象对助人者是否接纳与信任B

在认知行为学派的助人过程中 专业关系有效与否的关键在于（ ）。A.服务对象对助人者是否接纳与信任

作为关键流程的有效控制与否的证据 文件/合同历来是各商业银行加强关键流程控制的重点。()

作为关键流程的有效控制与否的证据 文件/合同历来是各商业银行加强关键流程控制的重点。()