对某一数学题 小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣 而是请他们上台陈述自己思考 推理 证明的步骤。这一做法体现了周老师具有____。

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对某一数学题 小李用不同于教师的方法得出了同样的答案。老师看到后大发雷霆 当众训斥小李 该老师的做

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数学课上.小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题 王老师并没有直接评判谁对谁错 而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?()