2012年单项选择:“一题多解”教学方式主要用来训练学生的____思维。
A、直觉
B、发散
C、动作
D、集中
学生解答问题时“一题多解”探求多种答案。这种思维方式是() A.发散思维 B.聚合思维 C
学生解答问题时,“一题多解”探求多种答案。这种思维方式是()。A.发散思维B.聚合思维C.概括思维D.
学生解答问题时 “一题多解”探求多种答案。这种思维方式是( ) A.发散思维
2012年单项选择:“一题多解”教学方式主要用来训练学生的()思维。
教师讲课时 从教学原理出发 采用一题多解的方法向学生讲授 教师的这种思维方式是()
小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法 力求一题多解。小红的思维方式属于( )。A.