体态律动对于提高音乐情绪的感知能力没有影响。()

能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪 性质 感知作品中细节部分 区别不同类型的作品。这是( )幼儿音乐欣

对于一般人来说 他的左半球占优势的功能是（ ）。 (A)音乐和美术能力 （B)形成概念(C)情绪的

怎样把体态律动运用到钢琴教学中?()

“强调音乐是动的艺术 主张体态律动 并以游戏作为教学的主要方式”是()教学法。

奥尔夫( )的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。A.“体态律动”B

()对于激发学生学习音乐的兴趣 提高对音乐的理解 表达和创造能力有着十分重要的作用。