怎样把体态律动运用到钢琴教学中?()

教学中怎样运用启发性原则？

隐性组织教学又称() 是培训师巧妙地运用表情 身姿等体态语言和各种教学技艺 不留痕迹地控制 转化学员课堂问题行为的组织方式。

教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语 体态 板书等表达形式。()

体态律动对于提高音乐情绪的感知能力没有影响。()

“强调音乐是动的艺术 主张体态律动 并以游戏作为教学的主要方式”是()教学法。

奥尔夫( )的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。A.“体态律动”B