奥苏伯尔有意义学习的实质是新习得的知识与原有知识建立起()的联系。
A、实质性、人为
B、实质性、非人为
C、非实质性、人为
D、非实质性、非人为
奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()。A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习D.探究学习
美国心理学家奥苏伯尔提出,有意义学习的实质是学习者在新旧知识之间建立起__________的
简述奥苏伯尔有意义学习的实质与条件。
奥苏伯尔认为 学生学习的实质是( )。A.有意义接受学习 B.有意义发现学习C.发现学习 D.探究
(2003年)奥苏伯尔认为 学生学习的实质是()。A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习
奥苏伯尔认为 有意义的接受学习是学生在校学习最有效的一种学习方式 也是学生学习的实质。()