发展性教学评价的重点是()。

使课程与教学评价r作更为有效，根据对象发展的进程，根据不同时期有不同进度、目的和重点的

目标评价模式在实施过程中重点对教学方案进行社会学分析，在教学过程中随时进行跟踪评价、及时

阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，其重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。（

教学评价是鼓励师生 促进教学的手段 所以教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展 着眼 于教师的教

在一段时间的教学结束后 用于确定教学目标达到的程度 评定学生的发展水平的教学评价是()。

评课的重点在于评价教师的讲授水平 鉴定某一节课的教学效果。()