用成长资料袋或观察记录册等方式收集幼儿成长过程中的各种资料 一定时期进行分析 比较 总结 以发现幼儿的变化 此属于幼儿园课程评价的()方法

收集资料的方法有（）A、交谈法B、观察法C、身体评估D、查阅E、资料的记录

教师针对个别学生采用谈话 观察等方式收集资料而进行的评价属于（ ）。

个案研究资料收集的特点有（ ）。A.不拘时间 地点进行B.手段和资料多样化C.访谈记录 观察记录

为进行有效的观察 教师可采用_______ 轶事记录 等级评价量表等方式

收集工作分析资料时 ()的时间用于观察和记录资料。

为了提高观察的可靠性与精确度 一方面应使观察经常化 用日志或报告形式记录一些学生的行为或轶事 使评价所依据的资料更全面;另一方面可采用等级量表 力求观察精确。()