以下不是教师职业道德修养目标设计的依据的是()。

教师职业道德修养包含两个方面 一个是职业道德意识修养 另一个是（)。A 职业道德行为修养B 职

教师职业道德修养是社会对教师职业道德的要求。()

提高教师的修养是教师职业道德的灵魂。()

教师职业道德修养包含两个方面 一个是职业道德意识修养 另一个是()。

( )是提高教师道德修养的根本方法。A.批评和自我批评B.确立目标 加强学习C.勇于实践 增强情感体

教师职业道德修养的基本原则有:()A 确立可行目标 坚持不懈努力B 坚持知与行的统一C 坚持动机和