学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识 理念 学会()前进的本领。A.尝试实践B.主

学生健康成长的目标是他们自己要形成健康成长的意识、理念，学会主动探索前进的本领。这就必须以

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心理健康教育课程的目的不是让学生掌握心理学的系统知识，而是要提高他们的心理素质形成健全

自主健康成长要求学生（),能在现实环境中找到社会需要、自己乐为而又可为的奋斗目标。A、 健康成

社会既要保护儿童 使他们获得健康成长 又要保护他们的合法权益不受侵害 因为儿童具有（）。 A.生存

()是指素质教育施教过程应重构学生培养的思路 寻求有利于促进他们自主健康成长的途径 把学生的思维激活贯穿于整个教育教学之中。