造成学生课堂行为问题原因包括个体和家族环境的原因。()

阅读材料回答问题在典型的课堂中一般有三类学生，80%的学生能有适合的课堂行为，很少违反规则。教师

个体受挫折后的消极反应常会成为引发青少年学生问题行为的直接原因。（)

学生在课堂表现出的问题行为 一般可分为品德性问题行为和{pz_填空}问题行为。

在对学生课堂问题行为管理的过程中 教师应主动与家长联系 相互配合 采取有效措施来纠正学生的问题行为。()

不合理的信念是造成个体情绪和行为问题的根本原因。( )

在美术课堂教学中 如果某学生发生问题行为 作为一名教师 应让学生离开课堂。()