审美趣味的外在表现有()。

美育的功能是（)A、培养审美心胸B、培养审美素质C、培养审美能力D、培养审美趣味

审美趣味和审美格调在审美价值的意义上不会有所区别。（)

（)是指一个社会在一定时期中流行的审美趣味。A、审美热潮B、审美时尚C、审美潮流D、审美风尚

美学对艺术的研究,始终指向一个中心即（)A、审美趣味B、审美意识C、审美意象D、审美风尚

青少年的美育需要注重（)的教育。A、审美趣味B、审美格调C、审美理想D、审美风格

（)作为主体审美价值标准的体现,制约着主题的审美行为。A、审美目的B、审美风尚C、审美趣味D、审美动