如果不提高劳动者的受教育程度,雇主将不可能找到足够多的高质量工人来满足正在增长的大量的“知识岗位”。()
是
否
在不同的社会不同的人享有不同的受教育权,谁享有机会和接受何程度的教育主要是由什么决
在人力资源避免未来出现劳动力短缺的方法中 属于见效速度慢 可撤回程度高的是( )。A.外包B.雇
基本公共服务均等化水平明显提高 全民受教育程度不断提升 劳动年龄人口平均受教育年限提高到(
按消费者的受教育程度来细分消费者市场属于()。
人力资源在体质方面的差异不会过大 因此 人力资源的质量结构主要就在于()方面 这体现在劳动力人口 特别是经济活动人口的受教育程度上。
幼儿教师要提高法律意识 不要随意剥夺幼儿的受教育权。()