道德认知发展模式采用道德两难法和公正团体法来促进学生的道德发展 其依据是人们的道德发展具有()。

依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。（）。

依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。

皮亚杰采用（　　）方法研究儿童的道德认知发展A.两难故事B.对偶的故事C.儿童谈话法D.观察法

科尔伯格采用（　　）研究儿童的道德认知发展A.两难故事B.对偶的故事C.儿童谈话法D.观察法

道德认知发展模式采取道德两难法和公正团体法促进学生道德发展 其依据是人的道德发展具有A.

科尔伯格研究道德认知发展采用的方法是A.两难故事法B.对偶故事法C.实验法###S